С декабря 2020 года в нашем детском саду для детей вторых младших и средних групппедагогом-психологом и музыкальными руководителями проводятся Сенсорные сказки.

Сенсорные системы человека – это все органы чувств, с помощью которых мы получаем информацию о мире. Как только малыш появился на свет, его организм запускает процесс познания, который возможен как раз благодаря активной работе всех сенсоров организма.

Сенсорные системы получают информацию, сознание транслирует ту или иную эмоцию и закрепляет информацию в теле иголове. Эти процессы работают автоматически и даже неосознанно, но их можно развивать, ведь именно опытный, практический путь обогащает наше представление о мире.

«Сенсорные» или «интерактивные» сказки направлены на сенсорное обогащение и определения свойств разных предметов.

Дети - активные участники происходящего на сцене и задействуют разные виды чувств. Интерактивы связаны с движением, зрительным восприятием, осязанием и разнообразными тактильными ощущениями, слухом и звучанием и пр.

Например, вместе с героями сказки ребятишки, превратившись в медвежат, пережили грозу в лесу, перебирались через ледяной ручей, раздобыли и лакомились медом, затем убегали от пчел, гуляли по лесной полянке и еще много-много всего интересного и захватывающего.

Такие интерактивы развивают сенсорные системы и интеллект благодаря множеству образов и звуков, которые малыш наблюдает вокруг себя. Вовлечение в сюжет любимой истории облегчает понимание и формирует органы чувств.

Сенсорные сказки с интерактивными включениями этонастоящая палочка-выручалочка для обогащениячувственного способа познания мира и овладения межличностными коммуникациями.

Представления длятся около 20 минут, так дети не успевают утомиться и с удовольствием участвуют в действии.